อยากพิชิตข้อสอบไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในหัวข้อ Relative Clauses ให้ได้คะแนนเต็ม? บทความนี้รวบรวม relative clauses แบบฝึกหัดครบทุกระดับความยาก พร้อมเฉลยละเอียดที่จะช่วยให้คุณเข้าใจหลักการและสามารถนำไปใช้ได้จริง ไม่ว่าจะเตรียมสอบ IELTS, TOEIC หรือข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย เริ่มฝึกฝนกันเลย!
I. สรุป Relative Pronouns ใน 5 นาที
ก่อนลงมือทำแบบฝึกหัด relative clauses มาทำความเข้าใจพื้นฐานกันก่อน Relative Pronouns คือคำที่ใช้เชื่อมประโยค 2 ประโยคเข้าด้วยกัน โดยทำหน้าที่ขยายคำนามที่อยู่ข้างหน้า
1. ตารางสรุป Relative Pronouns ทั้งหมด
| Relative Pronoun | ใช้ขยาย | หน้าที่ในประโยค | ตัวอย่าง |
| Who | คน | ประธาน | The teacher who teaches English is kind. (ครูที่สอนภาษาอังกฤษใจดีมาก) |
| Whom | คน | กรรม | The student whom I met is smart. (นักเรียนที่ฉันพบฉลาดมาก) |
| Whose | คน/สิ่งของ | แสดงความเป็นเจ้าของ | The girl whose bag is red is my sister. (เด็กผู้หญิงที่กระเป๋าเป็นสีแดงคือน้องสาวฉัน) |
| Which | สัตว์/สิ่งของ | ประธาน/กรรม | The book which I bought is interesting. (หนังสือที่ฉันซื้อมาน่าสนใจ) |
| That | คน/สัตว์/สิ่งของ | ประธาน/กรรม | The car that he drives is expensive. (รถที่เขาขับราคาแพง) |
| Where | สถานที่ | ขยายสถานที่ | The restaurant where we ate was delicious. (ร้านอาหารที่เราไปกินอร่อย) |
| When | เวลา | ขยายเวลา | I remember the day when we first met. (ฉันจำวันที่เราพบกันครั้งแรกได้) |
2. กฎเหล็ก 3 ข้อ: Defining vs. Non-defining Clauses
ความแตกต่างสำคัญที่ต้องเข้าใจคือ Defining Relative Clauses (ประโยคขยายที่บอกเฉพาะเจาะจง) และ Non-defining Relative Clauses (ประโยคขยายที่ให้ข้อมูลเพิ่มเติม)
กฎข้อที่ 1: เรื่องของเครื่องหมาย Comma
Defining Clause ไม่ใช้ comma คั่น ส่วน Non-defining Clause ต้องใช้ comma คั่นทั้งหน้าและหลัง
- Defining: The students who study hard pass the exam. (นักเรียนที่ขยันเรียนสอบผ่าน – หมายถึงนักเรียนกลุ่มที่ขยันเรียนเท่านั้น)
- Non-defining: My brother, who lives in Bangkok, is a doctor. (พี่ชายฉัน ซึ่งอยู่กรุงเทพฯ เป็นหมอ – ให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่าอยู่ที่ไหน)
กฎข้อที่ 2: การตัดทิ้ง Relative Pronoun
Defining Clause สามารถตัด Pronoun ได้ถ้าทำหน้าที่เป็นกรรม แต่ Non-defining Clause ตัดไม่ได้
- ตัดได้: The movie (that) I watched was great.
- ตัดไม่ได้: My father, who is 60 years old, still works.
กฎข้อที่ 3: การใช้ That
Defining Clause ใช้ That แทน Who/Which ได้ แต่ Non-defining Clause ห้ามใช้ That
- ใช้ได้: The book that/which I read is useful.
- ใช้ไม่ได้: My sister, ~~that~~ who is a teacher, helps me study. (ต้องใช้ who)
3. สะพานสู่ระดับสูง: การละคำและบุพบท
เมื่อเข้าใจพื้นฐานแล้ว เรามาดูเทคนิคขั้นสูงที่ช่วยให้การเขียนภาษาอังกฤษดูเป็นธรรมชาติและกระชับขึ้น นั่นคือการละ Relative Pronoun และการจัดการกับบุพบท
- สูตรการละ Relative Pronoun
การละคำทำได้เมื่อ Relative Pronoun ทำหน้าที่เป็นกรรม (Object) เท่านั้น
สูตรที่ 1: ละได้
Noun + Relative Pronoun (Object) + Subject + Verb → ละ Pronoun ทิ้งได้
ตัวอย่าง: The movie (that) I watched last night was boring.
(หนังที่ฉันดูเมื่อคืนน่าเบื่อ – that ทำหน้าที่เป็นกรรมของ watched จึงละได้)
สูตรที่ 2: ละไม่ได้
Noun + Relative Pronoun (Subject) + Verb → ห้ามละ
ตัวอย่าง: The girl who won the competition is my classmate.
(เด็กผู้หญิงที่ชนะการแข่งขันเป็นเพื่อนร่วมชั้นฉัน – who เป็นประธานของ won ละไม่ได้)
- การจัดการบุพบทในประโยค Relative Clauses
เมื่อมีบุพบทอยู่ในประโยค เราสามารถวางไว้ 2 ตำแหน่ง คือหน้า Relative Pronoun (ทางการ) หรือท้ายประโยค (ไม่เป็นทางการ)
แบบเป็นทางการ (Formal):
The company for which he works is international.
(บริษัทที่เขาทำงานอยู่เป็นบริษัทระหว่างประเทศ)
แบบไม่เป็นทางการ (Informal):
The company (which) he works for is international.
(สังเกตว่าบุพบท for ย้ายไปท้ายประโยค และสามารถละ which ได้เพราะเป็นกรรม)
ข้อสังเกต: เมื่อบุพบทอยู่หน้า ห้ามใช้ That และห้ามละคำ
✗ The house in that I live… (ผิด)
✓ The house in which I live… (ถูก)
✓ The house (which) I live in… (ถูก)
4. Reduced Relative Clauses
Reduced Relative Clauses คือการตัดส่วนของ Relative Clause ออกไปเพื่อให้ประโยคกระชับขึ้น โดยยังคงความหมายเดิม เทคนิคนี้ใช้บ่อยในภาษาเขียนระดับสูงและข้อสอบมาตรฐาน
- กฎการตัดแบบ Active (V.ing)
เมื่อประโยคขยายเป็น Active Voice ให้ทำตามขั้นตอน
ขั้นตอน:
- ตัด Relative Pronoun ออก
- ตัด Verb to be (ถ้ามี) ออก
- เปลี่ยนกริยาแท้เป็น V.ing
ตัวอย่าง:
ประโยคเต็ม: The girl who is sitting by the window is my sister.
ประโยคตัด: The girl sitting by the window is my sister.
(เด็กผู้หญิงที่นั่งอยู่ข้างหน้าต่างเป็นน้องสาวฉัน)
ประโยคเต็ม: Students who study abroad gain valuable experience.
ประโยคตัด: Students studying abroad gain valuable experience.
(นักเรียนที่เรียนต่อต่างประเทศได้รับประสบการณ์ที่มีค่า)
- กฎการตัดแบบ Passive (V.3)
เมื่อประโยคขยายเป็น Passive Voice ให้ทำตามขั้นตอน
ขั้นตอน:
- ตัด Relative Pronoun ออก
- ตัด Verb to be ออก
- เหลือแต่ V.3 (Past Participle) ไว้
ตัวอย่าง:
ประโยคเต็ม: The documents which were signed yesterday are important.
ประโยคตัด: The documents signed yesterday are important.
(เอกสารที่ถูกเซ็นเมื่อวานมีความสำคัญ)
ประโยคเต็ม: The building which was destroyed by fire has been rebuilt.
ประโยคตัด: The building destroyed by fire has been rebuilt.
(อาคารที่ถูกไฟไหม้ได้ถูกสร้างใหม่แล้ว)
ข้อควรระวัง: สามารถตัดได้เฉพาะ Defining Relative Clauses เท่านั้น ห้ามตัด Non-defining Clauses
II. แบบฝึกหัดระดับที่ 1: Basic Mastery (เติมคำ)
แบบฝึกหัดชุดนี้เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้นที่ต้องการฝึกแยกแยะการใช้ Relative Pronouns แต่ละตัว โจทย์จะเป็นประโยคสั้นๆ ที่เน้นให้คุณสังเกต Antecedent (คำนามที่ถูกขยาย) และหน้าที่ในประโยค
- โจทย์เติม Relative Pronouns (10 ข้อ)
เติม who, whom, whose, which, that, where หรือ when ให้ถูกต้อง
- The woman _____ lives next door is a nurse.
- This is the house _____ I grew up.
- The book _____ cover is blue belongs to me.
- I know the person _____ you were talking about.
- The computer _____ I bought yesterday is already broken.
- 2020 was the year _____ the pandemic started.
- The restaurant _____ serves Italian food is closed today.
- The teacher _____ we respect most retired last year.
- The car _____ windows are tinted is expensive.
- This is the park _____ we used to play as kids.
- เฉลยพร้อมคำอธิบาย
- who – ขยายคน (woman) และทำหน้าที่เป็นประธานของกริยา lives
- where – ขยายสถานที่ (house) แสดงว่าเติบโตขึ้นที่บ้านหลังนี้
- whose – แสดงความเป็นเจ้าของ (ปกหนังสือเป็นของฉัน)
- whom – ขยายคน (person) และทำหน้าที่เป็นกรรมของ talking about
- which/that – ขยายสิ่งของ (computer) และทำหน้าที่เป็นกรรมของ bought
- when – ขยายเวลา (year) บอกช่วงเวลาที่เกิดเหตุการณ์
- which/that – ขยายสิ่งของ (restaurant) และทำหน้าที่เป็นประธานของ serves
- whom/that – ขยายคน (teacher) และทำหน้าที่เป็นกรรมของ respect
- whose – แสดงความเป็นเจ้าของ (กระจกรถเป็นของรถคันนั้น)
- where – ขยายสถานที่ (park) แสดงว่าเคยเล่นที่สวนนี้
III. แบบฝึกหัดระดับที่ 2: Intermediate Integration (รวมประโยค)
ระดับนี้จะฝึกทักษะการสังเคราะห์ประโยค โดยให้คุณรวม 2 ประโยคสั้นเข้าด้วยกันให้กลายเป็นประโยคเดียวที่มี Relative Clause
1. โจทย์รวมประโยค (10 ข้อ)
รวมประโยคต่อไปนี้โดยใช้ Relative Pronouns
- I met a girl. She speaks five languages.
- This is the café. We had our first date here.
- The laptop belongs to Tom. Its screen is cracked.
- I read a book. The book was written by a Nobel Prize winner.
- She married a man. She met him at university.
- 1969 was the year. Neil Armstrong walked on the moon then.
- The hotel was very comfortable. We stayed at the hotel.
- I have a friend. His father is a famous actor.
- The painting is worth millions. It was stolen last week.
- That’s the reason. I couldn’t come to the party for that reason.
2. เฉลยพร้อมขั้นตอนการคิด
- I met a girl who speaks five languages.
ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “a girl/She” → เลือก who เพราะขยายคน → who ทำหน้าที่ประธาน - This is the café where we had our first date.
ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “café/here” → เลือก where เพราะบอกสถานที่ - The laptop whose screen is cracked belongs to Tom.
ขั้นตอน: “laptop’s screen” แสดงความเป็นเจ้าของ → ใช้ whose - I read a book which/that was written by a Nobel Prize winner.
ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “book/The book” → เลือก which หรือ that → ทำหน้าที่ประธาน - She married a man whom/that she met at university.
ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “man/him” → เลือก whom เพราะขยายคน → ทำหน้าที่กรรม (ละได้) - 1969 was the year when Neil Armstrong walked on the moon.
ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “year/then” → เลือก when เพราะบอกเวลา - The hotel where we stayed was very comfortable.
หรือ The hotel (which/that) we stayed at was very comfortable.
ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “hotel/at the hotel” → เลือก where หรือวาง at ท้ายประโยค - I have a friend whose father is a famous actor.
ขั้นตอน: “friend’s father” แสดงความเป็นเจ้าของ → ใช้ whose - The painting which/that was stolen last week is worth millions.
ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “painting/It” → เลือก which/that → ทำหน้าที่ประธาน - That’s the reason why I couldn’t come to the party.
ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “reason/for that reason” → เลือก why (หรือใช้ for which)
IV. แบบฝึกหัดระดับที่ 3: Advanced & Error ID
แบบฝึกหัด relative clauses ชุดนี้จำลองข้อสอบจริงที่มีความซับซ้อนสูง เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการท้าทายตัวเองและเตรียมสอบในระดับสูง
1. โจทย์แบบ Multiple Choice (10 ข้อ)
เลือกคำตอบที่ถูกต้อง
เลือกคำตอบที่ถูกต้อง
1. The scientist _____ research focuses on climate change won the Nobel Prize.
a) who b) whose c) whom d) which
2. This is the same restaurant _____ we celebrated our anniversary last year.
a) which b) where c) that d) when
3. All the students _____ attended the workshop received certificates.
a) who b) whom c) whose d) which
4. The reason _____ he resigned from his job remains unclear.
a) which b) that c) why d) when
5. My grandmother, _____ is 90 years old, still goes jogging every morning.
a) that b) who c) whose d) whom
6. The company _____ products are sold worldwide is hiring new staff.
a) who b) which c) whose d) that
7. 2010 was the year _____ I graduated from university and started my first job.
a) which b) where c) when d) that
8. The manager, _____ decision was final, refused to change the policy.
a) who b) whose c) which d) whom
9. This is the most challenging project _____ I have ever worked on.
a) which b) what c) that d) where
10. The old house, _____ roof was damaged in the storm, needs major repairs.
a) which b) that c) whose d) whom
2. โจทย์แบบ Error Correction (5 ข้อ)
หาข้อผิดพลาดในประโยคและแก้ไข
- The person which I spoke to on the phone was very helpful.
- My best friend, that lives in Australia, is getting married next month.
- The laptop, that I bought last week, already has some problems.
- This is the city where I was born in.
- The students, whose parents attended the meeting, received special awards.
3. เฉลยและการวิเคราะห์เชิงลึก
- b) whose
คำตอบที่ถูกต้องคือ whose เพราะแสดงความเป็นเจ้าของ (research ของนักวิทยาศาสตร์)
- ทำไม a) who ผิด: who ใช้เป็นประธานหรือกรรม ไม่ใช่แสดงความเป็นเจ้าของ
- ทำไม c) whom ผิด: whom ใช้เป็นกรรมเท่านั้น ไม่ใช่แสดงความเป็นเจ้าของ
- ทำไม d) which ผิด: which ขยายสิ่งของ ไม่ใช่คน
- b) where
คำตอบที่ถูกต้องคือ where เพราะขยายสถานที่ (restaurant) และในประโยคไม่มีบุพบท at/in หน้า Relative Pronoun
- ทำไม a) which ผิด: ถ้าจะใช้ which ต้องมีบุพบท at → at which
- ทำไม c) that ผิด: หลังคำเปรียบเทียบ (the same) ควรใช้ where สำหรับสถานที่
- ทำไม d) when ผิด: when ใช้กับเวลา ไม่ใช่สถานที่
- a) who
คำตอบที่ถูกต้องคือ who เพราะขยายคน (students) และทำหน้าที่เป็นประธาน
- ข้อสังเกต: นี่คือ Defining Clause จึงไม่ใช้ comma และสามารถใช้ that แทนได้
- c) why
คำตอบที่ถูกต้องคือ why เพราะขยาย “reason” (เหตุผล)
- สูตร: reason + why หรือ reason + for which
- b) who
คำตอบที่ถูกต้องคือ who เพราะเป็น Non-defining Clause (มี comma) ห้ามใช้ that
- ทำไม a) that ผิด: that ห้ามใช้ใน Non-defining Clause
- c) whose
คำตอบที่ถูกต้องคือ whose เพราะแสดงความเป็นเจ้าของ (products ของบริษัท) - c) when
คำตอบที่ถูกต้องคือ when เพราะขยายเวลา (year) - b) whose
คำตอบที่ถูกต้องคือ whose เพราะแสดงความเป็นเจ้าของ (decision ของผู้จัดการ)
- ข้อสังเกต: เป็น Non-defining Clause จึงมี comma คั่น
- c) that
คำตอบที่ถูกต้องคือ that เพราะหลัง Superlative (most challenging) ควรใช้ that
- กฎ: หลัง the only, the first, the last, Superlative ใช้ that
- c) whose
คำตอบที่ถูกต้องคือ whose เพราะแสดงความเป็นเจ้าของ (roof ของบ้าน) - ผิดที่: which → แก้เป็น: whom/that
which ใช้กับสิ่งของเท่านั้น ไม่ใช้กับคน - ผิดที่: that → แก้เป็น: who
that ห้ามใช้ใน Non-defining Clause (ประโยคที่มี comma) - ผิดที่: that → แก้เป็น: which
that ห้ามใช้ใน Non-defining Clause - ผิดที่: in ซ้ำซ้อน → แก้เป็น: The city where I was born / The city (which) I was born in
เมื่อใช้ where ไม่ต้องมีบุพบท in ต่อท้าย - ไม่มีข้อผิดพลาด
ประโยคนี้ถูกต้อง เป็น Non-defining Clause ที่ใช้ whose แสดงความเป็นเจ้าของอย่างเหมาะสม
V. คำถามพบบ่อยและเกร็ดเสริม
หลายคนมักมีข้อสงสัยเกี่ยวกับ relative clauses แบบฝึกหัดและการใช้งานจริง มาดูคำตอบกันเลย
1. ใช้ That กับ Which ต่างกันอย่างไร?
ตอบ: That และ Which ต่างกันที่บริบทการใช้งาน
That ใช้ได้เฉพาะ Defining Clause (ไม่มี comma) และใช้ได้ทั้งคนและสิ่งของ นิยมใช้หลัง Superlative, the only, the first, all, everything
ตัวอย่าง: This is the best book that I’ve ever read.
Which ใช้ได้ทั้ง Defining และ Non-defining Clause แต่ขยายเฉพาะสิ่งของหรือสัตว์เท่านั้น
ตัวอย่าง: The car, which is red, belongs to my father. (Non-defining – ต้องใช้ which)
2. ละ Relative Pronoun ได้หรือไม่ถ้ามี Comma?
ตอบ: ละไม่ได้ เพราะ Non-defining Clause (ประโยคที่มี comma) ห้ามตัด Relative Pronoun ออก ต้องเขียนเต็มเสมอ
ตัวอย่างที่ผิด: My father, ~~(who)~~ is a teacher, works hard.
ตัวอย่างที่ถูก: My father, who is a teacher, works hard.
3. Whose ใช้กับสิ่งของได้ไหม?
ตอบ: ได้ Whose แสดงความเป็นเจ้าของ ใช้ได้ทั้งคนและสิ่งของ
ตัวอย่าง:
- กับคน: The man whose car was stolen called the police. (ผู้ชายที่รถถูกขโมย)
- กับสิ่งของ: The building whose roof collapsed is dangerous. (ตึกที่หลังคาถล่ม)
4. When vs. Where ต่างกันอย่างไร?
ตอบ: ต่างกันที่สิ่งที่ขยาย
When ขยายเวลา (time) ใช้กับคำนามที่บอกเวลา เช่น day, year, moment, time
ตัวอย่าง: I remember the day when we first met.
Where ขยายสถานที่ (place) ใช้กับคำนามที่บอกสถานที่ เช่น place, city, school, house
ตัวอย่าง: This is the school where I studied.
ตอนนี้คุณมี relative clauses แบบฝึกหัดทั้งหมด 50 ข้อพร้อมเฉลยละเอียดในมือแล้ว การฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจะช่วยให้คุณเข้าใจและใช้ Relative Clauses ได้อย่างคล่องแคล่ว ไม่ว่าจะสอบ IELTS, TOEIC หรือข้อสอบใดก็ตาม
