แบบฝึกหัด Personal Pronoun พร้อมเฉลยละเอียด: คู่มือครบวงจรเพื่อความเข้าใจและการใช้งานที่ถูกต้อง

คุณยังสับสนกับการใช้ I, me, my, mine ให้ถูกต้องอยู่ใช่ไหม? แบบฝึกหัด Personal Pronoun ชุดนี้จะช่วยคลายทุกข้อสงสัยด้วยโจทย์ไล่ระดับกว่า 25 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียดและเทคนิคลัดที่จำง่าย ตั้งแต่ระดับเริ่มต้นจนถึงขั้นสูง ครอบคลุมทุกรูปแบบการใช้งานจริง เพื่อให้คุณเชี่ยวชาญ Personal Pronouns อย่างสมบูรณ์แบบและใช้งานได้อย่างมั่นใจในทุกสถานการณ์

I. Personal Pronoun คืออะไร?

Personal Pronoun คือคำสรรพนามที่ใช้แทนชื่อบุคคล สัตว์ หรือสิ่งของ เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้คำซ้ำซากและทำให้ประโยคดูเป็นธรรมชาติมากขึ้น ประโยชน์หลักคือการทำให้การสื่อสารมีความกระชับและน่าติดตาม โดยเฉพาะในการเขียนข้อความยาวหรือสนทนาต่อเนื่อง

ตารางสรุป Pronoun 4 รูปแบบ

ตัวอย่างเปรียบเทียบ: My car is red. (รถของฉันสีแดง) → The red car is mine. (รถสีแดงคันนั้นเป็นของฉัน)

II. เจาะลึก 3 ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

ข้อผิดพลาดที่ 1: my vs. mine: สูตรง่ายๆ ในการจำ: my + คำนาม และ mine ไม่มีคำนามตามหลัง

• ถูกต้อง (✅): This is my book. (นี่คือหนังสือของฉัน) 
• ผิด (❌): This is mine book. 
• ถูกต้อง (✅): This book is mine. (หนังสือเล่มนี้เป็นของฉัน) 
• ผิด (❌): This book is my.

ข้อผิดพลาดที่ 2: ตำแหน่งกรรม (…and I)

เทคนิคลัดในการตรวจสอบคือการตัดคำนามข้างหน้าออก แล้วดูว่าประโยคยังถูกต้องหรือไม่ ตัวอย่างเช่น “Tom and me went to school” หากตัด “Tom and” ออกจะได้ “me went to school” ซึ่งผิดเพราะต้องใช้ “I went to school” ดังนั้นคำตอบที่ถูกคือ “Tom and I went to school” วิธีนี้ช่วยให้คุณตรวจสอบได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ

ข้อผิดพลาดที่ 3: it vs. they: กฎสั้นๆ ที่จำง่าย:

• 1 สิ่ง/สัตว์ = it เสมอ: I have one cat. It is cute. (ฉันเลี้ยงแมวตัวหนึ่ง มันน่ารัก) 
• 2 สิ่ง/สัตว์ขึ้นไป = they เสมอ: I have three cats. They are cute. (ฉันเลี้ยงแมวสามตัว พวกมันน่ารัก)

บทความแนะนำอ่านต่อ:

• แบบฝึกหัด Active Passive Voice 45 ข้อ พร้อมเฉลย 

III. แบบฝึกหัด personal pronoun ไล่ระดับ

ชุดที่ 1: Subject และ Object Pronouns

1. Sarah and _____ are best friends. 

a) I b) me c) my

2. The teacher gave _____ homework yesterday.

a) we b) us c) our

3. _____ cat is sleeping on the sofa.

a) Her b) She c) Hers

4. Can you help _____? The box is too heavy. 

a) I b) me c) my

5. _____ went to the movies together last night. 

a) Him and I b) He and me c) He and I

6. Is this _____ pen or mine? 

a) you b) your c) yours

7. The blue bicycle is _____. I bought it yesterday. 

a) my b) mine c) me

8. _____ house is bigger than ours.

a) They b) Their c) Theirs

9. I forgot _____ wallet at home this morning.

a) my b) mine c) me

10. These keys are not _____. They belong to Tom.

a) our b) ours c) us

ระดับที่ 2: เติมคำในช่องว่าง

Tom is a high school student. _____ lives with _____ parents in Bangkok. Every morning, _____ mother prepares breakfast for _____ family. Tom’s sister Lisa helps _____ in the kitchen. “This sandwich is for you,” _____ says to Tom. “Thank you! _____ looks delicious,” Tom replies. _____ father reads _____ newspaper while drinking coffee. The family enjoys _____ time together before everyone leaves for work and school.

ระดับที่ 3: เขียนประโยคใหม่

เปลี่ยนประโยคต่อไปนี้โดยใช้ Personal Pronoun แทนคำที่ขีดเส้นใต้:

1. John gave Mary a beautiful gift.
   
2. The students submitted the students’ projects to the teacher.
   
3. My sister and I visited my sister and my grandmother yesterday.
   
4. The red car belongs to Mr. Smith.
   
5. The children are playing with the children’s toys in the garden.
   

ระดับที่ 4: แก้ไขข้อผิดพลาด

หาและแก้ไขข้อผิดพลาดในประโยคต่อไปนี้:

1. Me and my brother went shopping yesterday.
2. The teacher asked we to complete the assignment.
3. This is mine favorite restaurant in the city.
4. Her told me about the party next weekend.
5. The book belongs to I and my classmate.

เฉลยแบบฝึกหัดพร้อมคำอธิบาย

ระดับ 1: 1.a, 2.b, 3.a, 4.b, 5.c, 6.b, 7.b, 8.b, 9.a, 10.b

ระดับ 2: He, his, his, his, her, she, It, His, his, their

ระดับ 3:

1. He gave her a beautiful gift. (John = he, Mary = her ในตำแหน่งกรรม)
2. They submitted their projects to her. (students = they, students’ = their, teacher = her)
3. We visited our grandmother yesterday. (My sister and I = we, my sister and my = our)
4. The red car belongs to him. (Mr. Smith = him ในตำแหน่งกรรมของ preposition)
5. They are playing with their toys in the garden. (children = they, children’s = their)

ระดับ 4:

1. My brother and I went shopping yesterday. (ต้องใช้ I ในตำแหน่งประธาน)
2. The teacher asked us to complete the assignment. (ต้องใช้ us ในตำแหน่งกรรม)
3. This is my favorite restaurant in the city. (ต้องใช้ my + คำนาม)
4. She told me about the party next weekend. (ต้องใช้ she ในตำแหน่งประธาน)
5. The book belongs to my classmate and me. (ต้องใช้ me ในตำแหน่งกรรมของ preposition)

IV. คลายทุกข้อสงสัย (FAQ)

1. ความแตกต่าง ‘Possessive Adjective’ vs. ‘Possessive Pronoun’?

Possessive Adjective ทำหน้าที่ “ขยาย” คำนามที่ตามมา (my book, your house) • Possessive Pronoun ทำหน้าที่ “แทนที่” คำนามทั้งหมด (mine, yours, theirs)

2. Pronoun อังกฤษต่างจากไทยอย่างไร?

ภาษาอังกฤษใช้ชุดสรรพนามเดียวกันไม่ว่าจะพูดกับใคร ในขณะที่ภาษาไทยมีระดับความเป็นทางการที่แตกต่างกัน เช่น “ฉัน/กู/ข้าพเจ้า” ทำให้ผู้เรียนไทยต้องปรับความคิดให้เข้าใจว่าในภาษาอังกฤษจะเน้นที่ความถูกต้องของโครงสร้างมากกว่าระดับความสุภาพ

3. ลงท้ายประโยคด้วย Object Pronoun ผิดเสมอไปหรือไม่?

ไม่ใช่เสมอไป ในภาษาพูดทั่วไป การใช้ Object Pronoun ท้ายประโยคได้รับการยอมรับ เช่น “Who’s there? It’s me!” แต่ในการเขียนที่เป็นทางการ ควรใช้ “It is I” ความยืดหยุ่นนี้แสดงให้เห็นว่าภาษาเป็นสิ่งมีชีวิตที่เปลี่ยนแปลงไปตามการใช้งานจริง

4. จัดกลุ่ม Pronoun ได้อย่างไร?

การเรียนรู้ personal pronouns exercises ที่ครบถ้วนในวันนี้เป็นรากฐานสำคัญสำหรับการใช้ภาษาอังกฤษอย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติ คุณได้ฝึกผ่าน personal pronouns exercises multiple choice และเข้าใจข้อผิดพลาดที่พบบ่อยแล้ว การฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันจะช่วยให้คุณมีความมั่นใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษมากขึ้น