การเรียนรู้ Adjective clause แบบฝึกหัด อย่างเป็นระบบจะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญการใช้อนุประโยคคุณศัพท์ในทุกสถานการณ์ บทความนี้รวบรวมแบบฝึกหัด 7 ชุดครบถ้วน ตั้งแต่การเติมคำในช่องว่าง การรวมประโยค ไปจนถึงการแก้ไขข้อผิดพลาดและการลดรูปขั้นสูง พร้อมเฉลยละเอียดและคำอธิบายที่เข้าใจง่าย เพื่อให้คุณพัฒนาทักษะไวยากรณ์ภาษาอังกฤษอย่างมั่นใจและมีประสิทธิภาพ
I. ทำความเข้าใจแก่นแท้ของ Adjective Clause
1. Adjective Clause คืออะไร?
Adjective Clause เป็นอนุประโยคที่ทำหน้าที่ขยายความหมายของคำนามหรือสรรพนาม โดยให้ข้อมูลเพิ่มเติมเหมือนคำคุณศัพท์ อนุประโยคนี้จะมีคำเชื่อมที่เรียกว่า Relative Pronoun หรือ Relative Adverb นำหน้าเสมอ เช่น “The book that I bought yesterday is very interesting” (หนังสือที่ฉันซื้อเมื่อวานนี้น่าสนใจมาก)
2. ความสำคัญของ Adjective Clause
การใช้ Adjective Clause ช่วยเชื่อมประโยคสั้นๆ หลายประโยคเข้าด้วยกัน ทำให้ข้อความไม่สั้นห้วนและสามารถถ่ายทอดข้อมูลได้ละเอียดขึ้น แทนที่จะเขียน “I met a woman. She works at the bank.” เราสามารถเขียนว่า “I met a woman who works at the bank” ได้อย่างเป็นธรรมชาติ
3. Relative Pronouns และ Relative Adverbs
คำเชื่อม | หน้าที่ | ใช้กับ | ตัวอย่าง |
Who | ประธาน | คน | The man who called you is here |
Whom | กรรม | คน | The girl whom I met yesterday |
Whose | แสดงความเป็นเจ้าของ | คน/สิ่งของ | The student whose book is lost |
Which | ประธาน/กรรม | สิ่งของ/สัตว์ | The car which I bought is red |
That | ประธาน/กรรม | คน/สิ่งของ/สัตว์ | The food that she cooked was delicious |
Where | สถานที่ | สถานที่ | The place where we met |
When | เวลา | เวลา | The day when he arrived |
Why | เหตุผล | เหตุผล | The reason why she left |
การเลือกใช้ Who, Whom, Whose สำหรับคน ส่วน Which และ That ใช้กับสิ่งของหรือสัตว์ โดยต้องพิจารณาหน้าที่ของคำเชื่อมในประโยคว่าเป็นประธานหรือกรรม
II. เจาะลึกประเภท: Defining vs. Non-defining
ความแตกต่างระหว่าง Defining และ Non-defining Adjective Clause เป็นประเด็นสำคัญที่มักสร้างความสับสนให้กับผู้เรียน
1. Defining Adjective Clause
Defining Adjective Clause ให้ข้อมูลที่จำเป็นต่อความหมายของประโยค หากตัดออกไปแล้วจะทำให้ไม่ทราบว่าหมายถึงสิ่งใด ไม่ใช้เครื่องหมายจุลภาคคั่น เช่น “The students who study hard will pass” (นักเรียนที่ขยันเรียนจะสอบผ่าน)
2. Non-defining Adjective Clause
Non-defining Adjective Clause ให้ข้อมูลเพิ่มเติมที่ไม่จำเป็นต่อความหมายหลัก หากตัดออกไปประโยคยังคงสมบูรณ์ ต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคคั่น เช่น “My brother, who lives in Bangkok, is a doctor” (พี่ชายของฉันซึ่งอยู่ที่กรุงเทพฯ เป็นหมอ)
ข้อแตกต่างสำคัญ
Defining | Non-defining |
ไม่ใช้จุลภาค | ใช้จุลภาคคั่น |
ข้อมูลจำเป็น | ข้อมูลเสริม |
ใช้ “that” ได้ | ไม่ใช้ “that” |
ละ Relative Pronoun ได้ (กรรม) | ไม่สามารถละได้ |
III. Adjective clause ในภาษาอังกฤษที่ลดรูป
1. Relative Clause Reduction
การลดรูป Adjective Clause ช่วยให้ประโยคกระชับและเป็นทางการมากขึ้น การลดรูปทำได้เมื่อ Relative Pronoun ทำหน้าที่เป็นประธาน
- Active Voice (V-ing): The man who is standing there → The man standing there (ชายที่กำลังยืนอยู่ตรงนั้น)
- Passive Voice (V3): The house which was built in 1990 → The house built in 1990 (บ้านที่สร้างในปี 1990)
2. การละ Relative Pronoun ใน Defining Clause
ใน Defining Clause สามารถละ Relative Pronoun ได้เมื่อทำหน้าที่เป็นกรรม เช่น “The book (that) I read” หรือ “The person (whom) I met”
3. Preposition + Relative Pronoun
โครงสร้างนี้ใช้ในภาษาเขียนที่เป็นทางการ เช่น “The company for which he works” แทน “The company which he works for”
IV. เริ่มต้นฝึกฝน: Adjective clause แบบฝึกหัด พร้อม เฉลย
ในการฝึกฝนเบื้องต้น เราจะเริ่มจากการเติม Relative Pronoun ที่เหมาะสมในช่องว่าง โดยพิจารณาจากบริบทและหน้าที่ของคำเชื่อมในประโยค
1. Adjective clause แบบฝึกหัด 1: Relative Pronoun เป็นประธาน
- The student _____ studies hard will pass the exam.
- I saw a movie _____ was very exciting.
- The people _____ live next door are friendly.
- She bought a dress _____ looks beautiful on her.
- The man _____ is standing there is my father.
เฉลย:
- who/that (ประธานหมายถึงคน)
- which/that (ประธานหมายถึงสิ่งของ)
- who/that (ประธานหมายถึงคน)
- which/that (ประธานหมายถึงสิ่งของ)
- who/that (ประธานหมายถึงคน)
2. แบบฝึกหัดชุดที่ 2: Relative Pronoun เป็นกรรม
- The book _____ I read last night was interesting.
- The person _____ you met yesterday is my cousin.
- I lost the pen _____ my mother gave me.
- The movie _____ we watched was boring.
- The girl _____ he loves moved to another city.
เฉลย:
- which/that/∅ (กรรมหมายถึงสิ่งของ สามารถละได้)
- whom/who/that/∅ (กรรมหมายถึงคน)
- which/that/∅ (กรรมหมายถึงสิ่งของ)
- which/that/∅ (กรรมหมายถึงสิ่งของ)
- whom/who/that/∅ (กรรมหมายถึงคน)
3. แบบฝึกหัด adjective clause 3: การรวมประโยค
- I have a friend. She speaks five languages.
- We visited a museum. The museum displays ancient artifacts.
- He works in a company. The company produces software.
- She lives in a house. The house was built in 1950.
- They went to a restaurant. The food at the restaurant was delicious.
เฉลยละเอียด
- I have a friend who speaks five languages. (who ทำหน้าที่เป็นประธาน หมายถึง friend)
- We visited a museum which displays ancient artifacts. (which ทำหน้าที่เป็นประธาน หมายถึง museum)
- He works in a company that produces software. (that ทำหน้าที่เป็นประธาน หมายถึง company)
- She lives in a house that was built in 1950. (that ทำหน้าที่เป็นประธาน หมายถึง house)
- They went to a restaurant where the food was delicious. (where ใช้แทน at the restaurant)
4. Adjective clause แบบฝึกหัด พร้อม เฉลย 4: ระบุประเภท
- The car that is parked outside belongs to my neighbor.
- London, which is the capital of England, has many museums.
- People who exercise regularly are usually healthy.
- My sister, who graduated last year, works for a bank.
- The book which you recommended was excellent.
เฉลยละเอียด
- Defining – ไม่มีจุลภาค ข้อมูลจำเป็นเพื่อบอกว่ารถคันไหน
- Non-defining – มีจุลภาค ข้อมูลเสริมเกี่ยวกับ London
- Defining – ไม่มีจุลภาค ข้อมูลจำเป็นเพื่อระบุกลุมคนที่ออกกำลังกาย
- Non-defining – มีจุลภาค ข้อมูลเสริมเกี่ยวกับน้องสาว
- Defining – ไม่มีจุลภาค ข้อมูลจำเป็นเพื่อบอกว่าหนังสือเล่มไหน
5. แบบฝึกหัดชุดที่ 5: แก้ไขข้อผิดพลาด
- The teacher, that teaches mathematics, is very strict.
- I met a man who he works at the hospital.
- This is the house in that I was born.
- My friend, which I trust completely, helped me.
- The woman whom she called yesterday is my aunt.
เฉลยละเอียด
- ผิด: ใช้ “that” กับ Non-defining Clause ถูก: The teacher, who teaches mathematics, is very strict.
- ผิด: ใช้ “he” ซ้ำ ถูก: I met a man who works at the hospital.
- ผิด: ใช้ “in that” ถูก: This is the house in which I was born หรือ where I was born.
- ผิด: ใช้ “which” กับคน ถูก: My friend, whom I trust completely, helped me.
- ผิด: ใช้ “she” ซ้ำ ถูก: The woman whom I called yesterday is my aunt.
6. แบบฝึกหัดชุดที่ 6: การลดรูป Adjective Clause
- The girl who is wearing a red dress is my sister. (ลดรูป)
- I found the keys. You were looking for them. (Preposition + Relative Pronoun)
- The documents which were signed yesterday are important. (ลดรูป)
- That’s the reason. He left for that reason. (รวมประโยคด้วย why)
เฉลยละเอียด
- The girl wearing a red dress is my sister. (ลดรูป Active Voice)
- I found the keys for which you were looking. (Preposition + Relative Pronoun)
- The documents signed yesterday are important. (ลดรูป Passive Voice)
- That’s the reason why he left. (ใช้ Relative Adverb “why”)
V. คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ Adjective Clause (FAQs)
- Defining และ Non-defining Clause แตกต่างกันอย่างไร?
ความแตกต่างหลักอยู่ที่ความจำเป็นของข้อมูล Defining Clause ให้ข้อมูลจำเป็นและไม่ใช้จุลภาค ส่วน Non-defining Clause ให้ข้อมูลเสริมและต้องใช้จุลภาคคั่น
- จำเป็นหรือไม่ที่เราต้องใช้ “That” แทน “Who” หรือ “Which” ในบางกรณี?
“That” ใช้ได้กับ Defining Clause เท่านั้น มักใช้แทน Who หรือ Which ในภาษาพูด แต่ไม่สามารถใช้กับ Non-defining Clause ได้
- อะไรคือ Relative Pronouns และ Relative Adverbs? และใช้ต่างกันอย่างไร?
Relative Pronouns (who, whom, whose, which, that) แทนคำนาม ส่วน Relative Adverbs (where, when, why) แทนวลีบุพบทที่บอกสถานที่ เวลา และเหตุผล
- การลดรูป Adjective Clause มีผลดีอย่างไรต่อการสื่อสาร?
การลดรูปทำให้ประโยคกระชับขึ้น เป็นทางการมากขึ้น และหลีกเลี่ยงการใช้คำซ้ำซ้อน ทำให้การเขียนมีความสละสลวยและอ่านง่ายขึ้น
การเข้าใจและฝึกฝน Adjective Clause อย่างเป็นระบบจะช่วยพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในการเขียนและการสื่อสารโดยรวม ความชำนาญในเรื่องนี้จะทำให้การแสดงความคิดเห็นและการถ่ายทอดข้อมูลมีประสิทธิภาพมากขึ้น การฝึกฝนอย่างต่อเนื่องด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลายและการนำไปใช้ในสถานการณ์จริงจะช่วยให้คุณมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษและบรรลุเป้าหมายในการสื่อสารอย่างสมบูรณ์แบบ