Reflexive Pronouns แบบฝึกหัดพร้อมเฉลย: เข้าใจลึกซึ้ง ใช้ได้จริง!

การใช้ Reflexive Pronouns อย่างถูกต้องเป็นกุญแจสำคัญในการเขียนประโยคภาษาอังกฤษที่ชัดเจนและแม่นยำ บทความนี้นำเสนอ reflexive pronouns แบบฝึกหัด 5 ชุดที่ออกแบบมาอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง พร้อมเฉลยละเอียดและคำอธิบายที่เข้าใจง่าย ช่วยให้คุณเข้าใจความแตกต่างระหว่าง Reflexive และ Emphatic Pronouns รวมถึงเทคนิคการใช้ในสถานการณ์จริง เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของคุณให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

I. Reflexive Pronouns คืออะไร?

Reflexive Pronouns หมายถึงสรรพนามที่สะท้อนการกระทำกลับมาหาประธานของประโยค เมื่อผู้กระทำและผู้รับการกระทำเป็นบุคคลหรือสิ่งเดียวกัน เราจะใช้ Reflexive Pronoun แทนการใช้ Personal Pronoun ทั่วไป

1. นิยาม: เมื่อประธานและกรรมเป็นคนเดียวกัน

เมื่อประธานเป็นผู้กระทำการ และการกระทำนั้นมีผลต่อประธานเอง เราจะใช้ Reflexive Pronoun แทนกรรม ตัวอย่างเช่น “The cat cleaned itself” (แมวเลียตัวเองสะอาด) การใช้ “itself” แสดงให้เห็นว่าแมวเป็นทั้งผู้กระทำและผู้รับการกระทำ

• การทำหน้าที่เป็นกรรมตรง (Direct Object): Reflexive Pronoun ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของกริยา เช่น “She looked at herself in the mirror” (เธอมองตัวเองในกระจก) คำว่า “herself” เป็นกรรมตรงของกริยา “looked at”
• การทำหน้าที่เป็นกรรมรอง (Indirect Object): บางครั้ง Reflexive Pronoun ก็ทำหน้าที่เป็นกรรมรองได้ เช่น “He bought himself a new shirt” (เขาซื้อเสื้อตัวใหม่ให้ตัวเอง) ในความหมายว่าซื้อให้ตัวเองเป็นผู้รับประโยชน์

2. ภาพรวม Reflexive Pronouns: ตารางพื้นฐาน

3. ตำแหน่งมาตรฐานของ Reflexive Pronouns

Reflexive Pronouns มักปรากฏในตำแหน่งเฉพาะภายในประโยค โดยทั่วไปจะอยู่หลังคำกริยาหลัก เช่น “The boy hurt himself” (เด็กผู้ชายทำร้ายตัวเอง) หรือหลังบุพบท เช่น “She talks to herself” (เธอพูดกับตัวเอง)

4. ทำไม Reflexive Pronouns ถึงสำคัญ?

การใช้ Reflexive Pronouns ช่วยป้องกันความกำกวมในประโยค เมื่อเปรียบเทียบ “He hurt him” (เขาทำร้ายคนอื่น) กับ “He hurt himself” (เขาทำร้ายตัวเอง) จะเห็นความแตกต่างของความหมายอย่างชัดเจน

Reflexive Pronouns ทำหน้าที่สำคัญในการระบุผู้กระทำและผู้ถูกกระทำเป็นคนเดียวกัน ช่วยหลีกเลี่ยงความสับสนและเพิ่มความสละสลวยให้ประโยค

การจำรูปแบบเอกพจน์และพหูพจน์นี้เป็นพื้นฐานสำคัญในการใช้ Reflexive Pronouns อย่างถูกต้อง

สังเกตว่า “-self” ใช้กับเอกพจน์ (myself, yourself, himself) ส่วน “-selves” ใช้กับพหูพจน์ (ourselves, yourselves, themselves) การจำแนกนี้ช่วยให้คุณใช้ได้อย่างแม่นยำ

II. เจาะลึกหลักการใช้ Reflexive Pronouns

การเรียนรู้หลักการใช้ Reflexive Pronouns อย่างละเอียดจะช่วยให้คุณใช้ได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติในบริบทต่างๆ รวมถึงการหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

1. การใช้เพื่อระบุว่าประธานทำกริยาเอง (Reflexive Use)

การใช้หลักของ Reflexive Pronouns เกิดขึ้นเมื่อประธานและกรรมคือคน หรือสิ่งเดียวกัน คำกริยาที่พบบ่อยในรูปแบบนี้ ได้แก่ cut (ตัด), hurt (ทำร้าย), teach (สอน), blame (ตำหนิ), enjoy (เพลิดเพลิน), introduce (แนะนำ), prepare (เตรียม), amuse (สร้างความสนุก), satisfy (ทำให้พอใจ) ตัวอย่างเช่น “She taught herself to play piano” (เธอสอนตัวเองเล่นเปียโน) หรือ “We enjoyed ourselves at the party” (เราสนุกกันที่งานปาร์ตี้)

การใช้เพื่อแสดงอารมณ์หรือสภาพจิตใจก็เป็นส่วนสำคัญ เช่น “feel oneself” หมายถึงรู้สึกสบายดีหรือกลับมาเป็นปกติ และ “pride oneself on” แสดงความภาคภูมิใจในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

2. การใช้ “by + Reflexive Pronoun”: โดดเดี่ยวหรือทำด้วยตนเอง

การใช้ “by myself/yourself” มีความหมายสองแบบคือ “alone” (อยู่คนเดียว) หรือ “without help” (ทำด้วยตัวเองโดยไม่มีใครช่วย) ตัวอย่างเช่น “She lives by herself” (เธออยู่คนเดียว) หรือ “He built the house by himself” (เขาสร้างบ้านด้วยตัวเองโดยไม่มีใครช่วย)

ความแตกต่างระหว่าง “by myself” และ “on my own”: ทั้งสองวลีมีความหมายใกล้เคียงกัน แต่ “by myself” มักเน้นการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งโดยไม่มีคนช่วย ส่วน “on my own” อาจรวมถึงการตัดสินใจหรือการจัดการด้วยตัวเองในความหมายที่กว้างขึ้น

3. Reflexive vs. Emphatic Pronouns

นี่คือจุดที่ผู้เรียนมักสับสนมากที่สุด เพราะทั้งสองใช้รูปแบบคำเดียวกันแต่หน้าที่แตกต่างกัน การเข้าใจความแตกต่างนี้จะช่วยให้คุณใช้ได้อย่างถูกต้องและแม่นยำ

1. Emphatic Pronouns (Intensive Pronouns)

Emphatic Pronouns ใช้เพื่อเน้นย้ำประธานหรือกรรม และสามารถตัดออกจากประโยคได้โดยความหมายหลักไม่เปลี่ยน เช่น “The Queen herself visited the exhibition” (พระราชินีเสด็จมาเยี่ยมชมนิทรรศการด้วยพระองค์เอง) หากตัด “herself” ออก ประโยค “The Queen visited the exhibition” ยังคงความหมายหลักเดิม

2. เกณฑ์การจำแนก: ตัด Pronoun ออกได้หรือไม่?

เกณฑ์สำคัญในการแยกแยะคือ Reflexive Pronouns ตัดออกไม่ได้ เช่น “The boy hurt himself” หากตัด “himself” ออกจะกลายเป็น “The boy hurt” ซึ่งไม่สมบูรณ์ ส่วน Emphatic Pronouns ตัดออกได้ เช่น “I myself did it” สามารถเป็น “I did it” โดยความหมายไม่เปลี่ยน

บทความแนะนำอ่านต่อ:

• แบบฝึกหัด Object Pronoun: 50+ โจทย์พร้อมเฉลย

III. เมื่อไม่จำเป็นต้องใช้ Reflexive Pronouns

มีบางกรณีที่ไม่จำเป็นต้องใช้ Reflexive Pronouns แม้การกระทำจะกลับมาหาประธาน เนื่องจากความหมายของกริยานั้นๆ บ่งบอกถึงการกระทำกับตัวเองอยู่แล้วโดยธรรมชาติ

1. กริยาที่สื่อถึงการกระทำกับตัวเองโดยธรรมชาติ

กริยาที่หมายถึงกิจวัตรประจำวันมักไม่ใช้ Reflexive Pronouns เช่น wash (อาบน้ำ/ล้าง), shave (โกนหนวด), dress (แต่งตัว), get up (ตื่นนอน), wake up (ตื่น), relax (ผ่อนคลาย), feel (รู้สึก), concentrate (มีสมาธิ), complain (บ่น), meet (พบกัน) 

ตัวอย่างเช่น 

• “He dressed quickly” (เขาแต่งตัวเร็ว) ไม่ใช้ “himself”

อย่างไรก็ตาม อาจใช้ได้เมื่อต้องการเน้นย้ำเป็นพิเศษ เช่น “The baby can dress herself now” (ตอนนี้เด็กสามารถแต่งตัวเองได้แล้ว) เพื่อเน้นความสามารถใหม่ของเด็ก

2. การใช้ Reflexive Pronouns ในสำนวนและวลีเฉพาะ

สำนวนที่มักใช้ Reflexive Pronouns มีความหมายเฉพาะ เช่น 

• “Help yourself” (หยิบได้เลย/เชิญตัวเอง)
• “Make yourself at home” (ทำตัวตามสบาย/อย่าเกรงใจ)
• Enjoy yourself” (ขอให้สนุก)
• Behave yourself” (ทำตัวดีๆ)
• Pride yourself on” (ภูมิใจใน) 

การเรียนรู้สำนวนเหล่านี้จะช่วยให้คุณใช้ภาษาอังกฤษได้เป็นธรรมชาติมากขึ้น

IV. แบบฝึกหัด Reflexive Pronouns พร้อมเฉลย

แบบฝึกหัด reflexive pronouns ที่ออกแบบมาอย่างเป็นระบบจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจและทักษะในระดับต่างๆ ตั้งแต่พื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง

แบบฝึกหัดที่ 1: เติม Reflexive Pronouns ให้สมบูรณ์

คำสั่ง: เติม Reflexive Pronoun ที่ถูกต้องลงในช่องว่าง

1. The children enjoyed _______ at the playground.
2. She taught _______ to speak French.
3. I cut _______ while cooking dinner.
4. We prepared _______ for the exam.
5. The cat cleaned _______ after eating.
6. You should be proud of _______.
7. He introduced _______ to the new neighbors.
8. They blamed _______ for the mistake.
9. The baby can feed _______ now.
10. I found _______ lost in the forest.

เฉลย: 

1. themselves 
2. herself 
3. myself 
4. ourselves 
5. itself 
6. yourself 
7. himself 
8. themselves 
9. itself 
10. myself

แบบฝึกหัดที่ 2: เลือก Pronoun ที่ถูกต้อง (Reflexive หรือ Personal)

คำสั่ง: เลือกคำที่ถูกต้องในวงเล็บ

1. She looked at (her/herself) in the mirror.
2. The teacher gave (them/themselves) homework.
3. I bought a gift for (me/myself).
4. The dog hurt (it/itself) while playing.
5. We saw (us/ourselves) on television.
6. The manager talked to (him/himself) quietly.
7. The children drew pictures of (them/themselves).
8. You need to take care of (you/yourself).
9. The bird built (it/itself) a nest.
10. They reminded (them/themselves) to study.

เฉลย: 

1. herself 
2. them 
3. myself 
4. itself 
5. ourselves 
6. himself 
7. themselves 
8. yourself 
9. itself 
10. themselves

แบบฝึกหัดที่ 3: ระบุประเภท: Reflexive หรือ Emphatic Pronoun?

คำสั่ง: ระบุว่าคำที่ขีดเส้นใต้เป็น Reflexive (R) หรือ Emphatic (E) Pronoun

1. The CEO himself attended the meeting. (_)
2. She hurt herself during the workout. (_)
3. I myself wrote this letter. (_)
4. The students prepared themselves for the test. (_)
5. The president himself signed the document. (_)
6. We taught ourselves how to code. (_)
7. The artist herself painted this masterpiece. (_)
8. They enjoyed themselves at the concert. (_)
9. You yourself can solve this problem. (_)
10. The cat groomed itself carefully. (_)

เฉลย: 

1. E 
2. R 
3. E 
4. R 
5. E 
6. R 
7. E 
8. R 
9. E 
10. R

แบบฝึกหัดที่ 4: แก้ไขข้อผิดพลาด

คำสั่ง: แก้ไขประโยคที่มีการใช้ Reflexive Pronoun ผิด

1. He dressed him quickly this morning.
2. We are enjoying ourself at the party.
3. The baby can walk by herself. 
4. They taught themself to play guitar.
5. She looked at her in the photo.

แก้ไข:

1. He dressed quickly this morning หรือ He dressed himself quickly this morning
2. We are enjoying ourselves at the party
3. ถูกต้องแล้ว
4. They taught themselves to play guitar
5. She looked at herself in the photo

แบบฝึกหัดที่ 5 (ขั้นสูง): สร้างประโยคจากสถานการณ์

คำสั่ง: สร้างประโยคที่มี Reflexive Pronoun จากสถานการณ์ที่กำหนด

1. สถานการณ์: นักเรียนเรียนภาษาญี่ปุ่นโดยไม่มีครู 
2. สถานการณ์: เด็กๆ สนุกกับการเล่นที่สวนสาธารณะ 
3. สถานการณ์: คุณภูมิใจในความสำเร็จของตัวเอง 
4. สถานการณ์: หมาใช้เวลาทำความสะอาดตัวเองหลังเล่นโคลน 
5. สถานการณ์: พวกเขาเตรียมอาหารเย็นโดยไม่มีใครช่วย

แก้ไข:

1. “The student taught herself Japanese.”
2. “The children enjoyed themselves at the park.”
3. “You should pride yourself on your achievements.”
4. “The dog cleaned itself after playing in the mud.”
5. “They prepared dinner by themselves.”

การฝึกฝนผ่าน reflexive pronouns แบบฝึกหัด เหล่านี้จะช่วยให้คุณเข้าใจและใช้งานได้อย่างเชี่ยวชาญ

V. ไขทุกข้อสงสัยเกี่ยวกับ Reflexive Pronouns

ส่วนนี้จะตอบคำถามที่พบบ่อยและคำถามเชิงลึกเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจที่สมบูรณ์

1. Reflexive Pronouns จำเป็นต้องใช้ในทุกประโยคที่ประธานและกรรมเป็นคนเดียวกันหรือไม่?

คำตอบคือ “ไม่” เนื่องจากมีกลุ่มคำกริยาที่ไม่ใช้ Reflexive Pronouns เช่น กริยาที่เกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน หรือในกรณีที่เป็น Emphatic Pronoun ที่สามารถตัดออกได้โดยไม่เปลี่ยนความหมายหลัก

2. อะไรคือความแตกต่างทางไวยากรณ์ที่สำคัญที่สุดระหว่าง Reflexive Pronouns กับ Possessive Pronouns?

ความแตกต่างหลักคือหน้าที่ทางไวยากรณ์ Reflexive Pronouns ทำหน้าที่เป็นกรรม (Object) เช่น “She hurt herself” ส่วน Possessive Pronouns แสดงความเป็นเจ้าของ เช่น “This is her book” การเข้าใจหน้าที่นี้จะช่วยป้องกันการใช้ผิด

3. เราสามารถจัดกลุ่มคำกริยาที่ไม่ใช้ Reflexive Pronouns ได้กี่ประเภท?

คำกริยาที่ไม่ใช้ Reflexive Pronouns สามารถจัดกลุ่มได้ 3 ประเภทหลัก กลุ่มกิจวัตรประจำวัน (wash, dress, shave), กลุ่มความรู้สึกและสภาพจิตใจ (feel, relax, concentrate), และกลุ่มการเคลื่อนไหวพื้นฐาน (sit down, wake up, get up) การจัดกลุ่มนี้ช่วยให้จดจำได้ง่ายขึ้น

4. การใช้ Reflexive Pronouns ในภาษาอังกฤษแบบบริติชและอเมริกันมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญหรือไม่?

ส่วนใหญ่ไม่ต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ แต่มีความแตกต่างเล็กน้อยบางประการ เช่น การใช้ “wash” โดยไม่มี Reflexive Pronoun ในบางบริบทของ British English อาจแตกต่างจาก American English เล็กน้อย

5. มี “self” ในคำอื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับ Reflexive Pronouns หรือไม่?

มีคำนามที่มี “self-” เป็นส่วนประกอบ เช่น self-control (การควบคุมตนเอง), self-esteem (การเห็นคุณค่าในตนเอง), self-reliant (พึ่งตนเองได้) คำเหล่านี้มีความหมายแตกต่างจาก Reflexive Pronouns และใช้เป็นคำนามหรือคำคุณศัพท์

การพัฒนาทักษะ Reflexive Pronouns ต้องอาศัยการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอและการใช้งานในบริบทจริง ฝึกฝนจากการอ่านหนังสือ ข่าว และบทความเพื่อสังเกตการใช้งานในสถานการณ์ต่างๆ ลองใช้ในการเขียนอีเมล บันทึกประจำวัน หรือการสนทนาประจำวัน สำหรับทรัพยากรเพิ่มเติม แนะนำให้ใช้เว็บไซต์เรียนภาษาอังกฤษที่น่าเชื่อถือหรือแอปพลิเคชันที่มีแบบฝึกหัดไวยากรณ์ การฝึกฝนอย่างต่อเนื่องจะทำให้คุณใช้ Reflexive Pronouns ได้อย่างเป็นธรรมชาติและถูกต้อง