TOEIC Grammarแบบฝึกหัด Relative Clauses 50 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียด (ฉบับเตรียมสอบ)

แบบฝึกหัด Relative Clauses 50 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียด (ฉบับเตรียมสอบ)

อยากพิชิตข้อสอบไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในหัวข้อ Relative Clauses ให้ได้คะแนนเต็ม? บทความนี้รวบรวม relative clauses แบบฝึกหัดครบทุกระดับความยาก พร้อมเฉลยละเอียดที่จะช่วยให้คุณเข้าใจหลักการและสามารถนำไปใช้ได้จริง ไม่ว่าจะเตรียมสอบ IELTS, TOEIC หรือข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย เริ่มฝึกฝนกันเลย!

I. สรุป Relative Pronouns ใน 5 นาที

ก่อนลงมือทำแบบฝึกหัด relative clauses มาทำความเข้าใจพื้นฐานกันก่อน Relative Pronouns คือคำที่ใช้เชื่อมประโยค 2 ประโยคเข้าด้วยกัน โดยทำหน้าที่ขยายคำนามที่อยู่ข้างหน้า

1. ตารางสรุป Relative Pronouns ทั้งหมด

Relative Pronoun ใช้ขยาย หน้าที่ในประโยค ตัวอย่าง
Who คน ประธาน The teacher who teaches English is kind. (ครูที่สอนภาษาอังกฤษใจดีมาก)
Whom คน กรรม The student whom I met is smart. (นักเรียนที่ฉันพบฉลาดมาก)
Whose คน/สิ่งของ แสดงความเป็นเจ้าของ The girl whose bag is red is my sister. (เด็กผู้หญิงที่กระเป๋าเป็นสีแดงคือน้องสาวฉัน)
Which สัตว์/สิ่งของ ประธาน/กรรม The book which I bought is interesting. (หนังสือที่ฉันซื้อมาน่าสนใจ)
That คน/สัตว์/สิ่งของ ประธาน/กรรม The car that he drives is expensive. (รถที่เขาขับราคาแพง)
Where สถานที่ ขยายสถานที่ The restaurant where we ate was delicious. (ร้านอาหารที่เราไปกินอร่อย)
When เวลา ขยายเวลา I remember the day when we first met. (ฉันจำวันที่เราพบกันครั้งแรกได้)

2. กฎเหล็ก 3 ข้อ: Defining vs. Non-defining Clauses

ความแตกต่างสำคัญที่ต้องเข้าใจคือ Defining Relative Clauses (ประโยคขยายที่บอกเฉพาะเจาะจง) และ Non-defining Relative Clauses (ประโยคขยายที่ให้ข้อมูลเพิ่มเติม)

กฎข้อที่ 1: เรื่องของเครื่องหมาย Comma
Defining Clause ไม่ใช้ comma คั่น ส่วน Non-defining Clause ต้องใช้ comma คั่นทั้งหน้าและหลัง

  • Defining: The students who study hard pass the exam. (นักเรียนที่ขยันเรียนสอบผ่าน – หมายถึงนักเรียนกลุ่มที่ขยันเรียนเท่านั้น)
  • Non-defining: My brother, who lives in Bangkok, is a doctor. (พี่ชายฉัน ซึ่งอยู่กรุงเทพฯ เป็นหมอ – ให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่าอยู่ที่ไหน)

กฎข้อที่ 2: การตัดทิ้ง Relative Pronoun
Defining Clause สามารถตัด Pronoun ได้ถ้าทำหน้าที่เป็นกรรม แต่ Non-defining Clause ตัดไม่ได้

  • ตัดได้: The movie (that) I watched was great.
  • ตัดไม่ได้: My father, who is 60 years old, still works.

กฎข้อที่ 3: การใช้ That
Defining Clause ใช้ That แทน Who/Which ได้ แต่ Non-defining Clause ห้ามใช้ That

  • ใช้ได้: The book that/which I read is useful.
  • ใช้ไม่ได้: My sister, ~~that~~ who is a teacher, helps me study. (ต้องใช้ who)

3. สะพานสู่ระดับสูง: การละคำและบุพบท 

เมื่อเข้าใจพื้นฐานแล้ว เรามาดูเทคนิคขั้นสูงที่ช่วยให้การเขียนภาษาอังกฤษดูเป็นธรรมชาติและกระชับขึ้น นั่นคือการละ Relative Pronoun และการจัดการกับบุพบท

  1. สูตรการละ Relative Pronoun

การละคำทำได้เมื่อ Relative Pronoun ทำหน้าที่เป็นกรรม (Object) เท่านั้น

สูตรที่ 1: ละได้
Noun + Relative Pronoun (Object) + Subject + Verb → ละ Pronoun ทิ้งได้

ตัวอย่าง: The movie (that) I watched last night was boring.
(หนังที่ฉันดูเมื่อคืนน่าเบื่อ – that ทำหน้าที่เป็นกรรมของ watched จึงละได้)

สูตรที่ 2: ละไม่ได้
Noun + Relative Pronoun (Subject) + Verb → ห้ามละ

ตัวอย่าง: The girl who won the competition is my classmate.
(เด็กผู้หญิงที่ชนะการแข่งขันเป็นเพื่อนร่วมชั้นฉัน – who เป็นประธานของ won ละไม่ได้)

  1. การจัดการบุพบทในประโยค Relative Clauses

เมื่อมีบุพบทอยู่ในประโยค เราสามารถวางไว้ 2 ตำแหน่ง คือหน้า Relative Pronoun (ทางการ) หรือท้ายประโยค (ไม่เป็นทางการ)

แบบเป็นทางการ (Formal):
The company for which he works is international.
(บริษัทที่เขาทำงานอยู่เป็นบริษัทระหว่างประเทศ)

แบบไม่เป็นทางการ (Informal):
The company (which) he works for is international.
(สังเกตว่าบุพบท for ย้ายไปท้ายประโยค และสามารถละ which ได้เพราะเป็นกรรม)

ข้อสังเกต: เมื่อบุพบทอยู่หน้า ห้ามใช้ That และห้ามละคำ
✗ The house in that I live… (ผิด)
✓ The house in which I live… (ถูก)
✓ The house (which) I live in… (ถูก)

4. Reduced Relative Clauses

Reduced Relative Clauses คือการตัดส่วนของ Relative Clause ออกไปเพื่อให้ประโยคกระชับขึ้น โดยยังคงความหมายเดิม เทคนิคนี้ใช้บ่อยในภาษาเขียนระดับสูงและข้อสอบมาตรฐาน

  1. กฎการตัดแบบ Active (V.ing)

เมื่อประโยคขยายเป็น Active Voice ให้ทำตามขั้นตอน

ขั้นตอน:

  1. ตัด Relative Pronoun ออก
  2. ตัด Verb to be (ถ้ามี) ออก
  3. เปลี่ยนกริยาแท้เป็น V.ing

ตัวอย่าง:
ประโยคเต็ม: The girl who is sitting by the window is my sister.
ประโยคตัด: The girl sitting by the window is my sister.
(เด็กผู้หญิงที่นั่งอยู่ข้างหน้าต่างเป็นน้องสาวฉัน)

ประโยคเต็ม: Students who study abroad gain valuable experience.
ประโยคตัด: Students studying abroad gain valuable experience.
(นักเรียนที่เรียนต่อต่างประเทศได้รับประสบการณ์ที่มีค่า)

  1. กฎการตัดแบบ Passive (V.3)

เมื่อประโยคขยายเป็น Passive Voice ให้ทำตามขั้นตอน

ขั้นตอน:

  1. ตัด Relative Pronoun ออก
  2. ตัด Verb to be ออก
  3. เหลือแต่ V.3 (Past Participle) ไว้

ตัวอย่าง:
ประโยคเต็ม: The documents which were signed yesterday are important.
ประโยคตัด: The documents signed yesterday are important.
(เอกสารที่ถูกเซ็นเมื่อวานมีความสำคัญ)

ประโยคเต็ม: The building which was destroyed by fire has been rebuilt.
ประโยคตัด: The building destroyed by fire has been rebuilt.
(อาคารที่ถูกไฟไหม้ได้ถูกสร้างใหม่แล้ว)

ข้อควรระวัง: สามารถตัดได้เฉพาะ Defining Relative Clauses เท่านั้น ห้ามตัด Non-defining Clauses

II. แบบฝึกหัดระดับที่ 1: Basic Mastery (เติมคำ)

แบบฝึกหัดชุดนี้เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้นที่ต้องการฝึกแยกแยะการใช้ Relative Pronouns แต่ละตัว โจทย์จะเป็นประโยคสั้นๆ ที่เน้นให้คุณสังเกต Antecedent (คำนามที่ถูกขยาย) และหน้าที่ในประโยค

  1. โจทย์เติม Relative Pronouns (10 ข้อ)

เติม who, whom, whose, which, that, where หรือ when ให้ถูกต้อง

  1. The woman _____ lives next door is a nurse.
  2. This is the house _____ I grew up.
  3. The book _____ cover is blue belongs to me.
  4. I know the person _____ you were talking about.
  5. The computer _____ I bought yesterday is already broken.
  6. 2020 was the year _____ the pandemic started.
  7. The restaurant _____ serves Italian food is closed today.
  8. The teacher _____ we respect most retired last year.
  9. The car _____ windows are tinted is expensive.
  10. This is the park _____ we used to play as kids.
  1. เฉลยพร้อมคำอธิบาย
  1. who – ขยายคน (woman) และทำหน้าที่เป็นประธานของกริยา lives
  2. where – ขยายสถานที่ (house) แสดงว่าเติบโตขึ้นที่บ้านหลังนี้
  3. whose – แสดงความเป็นเจ้าของ (ปกหนังสือเป็นของฉัน)
  4. whom – ขยายคน (person) และทำหน้าที่เป็นกรรมของ talking about
  5. which/that – ขยายสิ่งของ (computer) และทำหน้าที่เป็นกรรมของ bought
  6. when – ขยายเวลา (year) บอกช่วงเวลาที่เกิดเหตุการณ์
  7. which/that – ขยายสิ่งของ (restaurant) และทำหน้าที่เป็นประธานของ serves
  8. whom/that – ขยายคน (teacher) และทำหน้าที่เป็นกรรมของ respect
  9. whose – แสดงความเป็นเจ้าของ (กระจกรถเป็นของรถคันนั้น)
  10. where – ขยายสถานที่ (park) แสดงว่าเคยเล่นที่สวนนี้

III. แบบฝึกหัดระดับที่ 2: Intermediate Integration (รวมประโยค)

ระดับนี้จะฝึกทักษะการสังเคราะห์ประโยค โดยให้คุณรวม 2 ประโยคสั้นเข้าด้วยกันให้กลายเป็นประโยคเดียวที่มี Relative Clause

1. โจทย์รวมประโยค (10 ข้อ)

รวมประโยคต่อไปนี้โดยใช้ Relative Pronouns

  1. I met a girl. She speaks five languages.
  2. This is the café. We had our first date here.
  3. The laptop belongs to Tom. Its screen is cracked.
  4. I read a book. The book was written by a Nobel Prize winner.
  5. She married a man. She met him at university.
  6. 1969 was the year. Neil Armstrong walked on the moon then.
  7. The hotel was very comfortable. We stayed at the hotel.
  8. I have a friend. His father is a famous actor.
  9. The painting is worth millions. It was stolen last week.
  10. That’s the reason. I couldn’t come to the party for that reason.

2. เฉลยพร้อมขั้นตอนการคิด

  1. I met a girl who speaks five languages.
    ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “a girl/She” → เลือก who เพราะขยายคน → who ทำหน้าที่ประธาน
  2. This is the café where we had our first date.
    ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “café/here” → เลือก where เพราะบอกสถานที่
  3. The laptop whose screen is cracked belongs to Tom.
    ขั้นตอน: “laptop’s screen” แสดงความเป็นเจ้าของ → ใช้ whose
  4. I read a book which/that was written by a Nobel Prize winner.
    ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “book/The book” → เลือก which หรือ that → ทำหน้าที่ประธาน
  5. She married a man whom/that she met at university.
    ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “man/him” → เลือก whom เพราะขยายคน → ทำหน้าที่กรรม (ละได้)
  6. 1969 was the year when Neil Armstrong walked on the moon.
    ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “year/then” → เลือก when เพราะบอกเวลา
  7. The hotel where we stayed was very comfortable.
    หรือ The hotel (which/that) we stayed at was very comfortable.
    ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “hotel/at the hotel” → เลือก where หรือวาง at ท้ายประโยค
  8. I have a friend whose father is a famous actor.
    ขั้นตอน: “friend’s father” แสดงความเป็นเจ้าของ → ใช้ whose
  9. The painting which/that was stolen last week is worth millions.
    ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “painting/It” → เลือก which/that → ทำหน้าที่ประธาน
  10. That’s the reason why I couldn’t come to the party.
    ขั้นตอน: คำซ้ำคือ “reason/for that reason” → เลือก why (หรือใช้ for which)

IV. แบบฝึกหัดระดับที่ 3: Advanced & Error ID

แบบฝึกหัด relative clauses ชุดนี้จำลองข้อสอบจริงที่มีความซับซ้อนสูง เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการท้าทายตัวเองและเตรียมสอบในระดับสูง

1. โจทย์แบบ Multiple Choice (10 ข้อ)

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

1. The scientist _____ research focuses on climate change won the Nobel Prize.

a) who b) whose c) whom d) which

2. This is the same restaurant _____ we celebrated our anniversary last year.

a) which b) where c) that d) when

3. All the students _____ attended the workshop received certificates.

a) who b) whom c) whose d) which

4. The reason _____ he resigned from his job remains unclear.

a) which b) that c) why d) when

5. My grandmother, _____ is 90 years old, still goes jogging every morning.

a) that b) who c) whose d) whom

6. The company _____ products are sold worldwide is hiring new staff.

a) who b) which c) whose d) that

7. 2010 was the year _____ I graduated from university and started my first job.

a) which b) where c) when d) that

8. The manager, _____ decision was final, refused to change the policy.

a) who b) whose c) which d) whom

9. This is the most challenging project _____ I have ever worked on.

a) which b) what c) that d) where

10. The old house, _____ roof was damaged in the storm, needs major repairs.

a) which b) that c) whose d) whom

2. โจทย์แบบ Error Correction (5 ข้อ)

หาข้อผิดพลาดในประโยคและแก้ไข

  1. The person which I spoke to on the phone was very helpful.
  2. My best friend, that lives in Australia, is getting married next month.
  3. The laptop, that I bought last week, already has some problems.
  4. This is the city where I was born in.
  5. The students, whose parents attended the meeting, received special awards.

3. เฉลยและการวิเคราะห์เชิงลึก

  1. b) whose
    คำตอบที่ถูกต้องคือ whose เพราะแสดงความเป็นเจ้าของ (research ของนักวิทยาศาสตร์)
  • ทำไม a) who ผิด: who ใช้เป็นประธานหรือกรรม ไม่ใช่แสดงความเป็นเจ้าของ
  • ทำไม c) whom ผิด: whom ใช้เป็นกรรมเท่านั้น ไม่ใช่แสดงความเป็นเจ้าของ
  • ทำไม d) which ผิด: which ขยายสิ่งของ ไม่ใช่คน
  1. b) where
    คำตอบที่ถูกต้องคือ where เพราะขยายสถานที่ (restaurant) และในประโยคไม่มีบุพบท at/in หน้า Relative Pronoun
  • ทำไม a) which ผิด: ถ้าจะใช้ which ต้องมีบุพบท at → at which
  • ทำไม c) that ผิด: หลังคำเปรียบเทียบ (the same) ควรใช้ where สำหรับสถานที่
  • ทำไม d) when ผิด: when ใช้กับเวลา ไม่ใช่สถานที่
  1. a) who
    คำตอบที่ถูกต้องคือ who เพราะขยายคน (students) และทำหน้าที่เป็นประธาน
  • ข้อสังเกต: นี่คือ Defining Clause จึงไม่ใช้ comma และสามารถใช้ that แทนได้
  1. c) why
    คำตอบที่ถูกต้องคือ why เพราะขยาย “reason” (เหตุผล)
  • สูตร: reason + why หรือ reason + for which
  1. b) who
    คำตอบที่ถูกต้องคือ who เพราะเป็น Non-defining Clause (มี comma) ห้ามใช้ that
  • ทำไม a) that ผิด: that ห้ามใช้ใน Non-defining Clause
  1. c) whose
    คำตอบที่ถูกต้องคือ whose เพราะแสดงความเป็นเจ้าของ (products ของบริษัท)
  2. c) when
    คำตอบที่ถูกต้องคือ when เพราะขยายเวลา (year)
  3. b) whose
    คำตอบที่ถูกต้องคือ whose เพราะแสดงความเป็นเจ้าของ (decision ของผู้จัดการ)
  • ข้อสังเกต: เป็น Non-defining Clause จึงมี comma คั่น
  1. c) that
    คำตอบที่ถูกต้องคือ that เพราะหลัง Superlative (most challenging) ควรใช้ that
  • กฎ: หลัง the only, the first, the last, Superlative ใช้ that
  1. c) whose
    คำตอบที่ถูกต้องคือ whose เพราะแสดงความเป็นเจ้าของ (roof ของบ้าน)
  2. ผิดที่: which → แก้เป็น: whom/that
    which ใช้กับสิ่งของเท่านั้น ไม่ใช้กับคน
  3. ผิดที่: that → แก้เป็น: who
    that ห้ามใช้ใน Non-defining Clause (ประโยคที่มี comma)
  4. ผิดที่: that → แก้เป็น: which
    that ห้ามใช้ใน Non-defining Clause
  5. ผิดที่: in ซ้ำซ้อน → แก้เป็น: The city where I was born / The city (which) I was born in
    เมื่อใช้ where ไม่ต้องมีบุพบท in ต่อท้าย
  6. ไม่มีข้อผิดพลาด
    ประโยคนี้ถูกต้อง เป็น Non-defining Clause ที่ใช้ whose แสดงความเป็นเจ้าของอย่างเหมาะสม

V. คำถามพบบ่อยและเกร็ดเสริม

หลายคนมักมีข้อสงสัยเกี่ยวกับ relative clauses แบบฝึกหัดและการใช้งานจริง มาดูคำตอบกันเลย

1. ใช้ That กับ Which ต่างกันอย่างไร?

ตอบ: That และ Which ต่างกันที่บริบทการใช้งาน

That ใช้ได้เฉพาะ Defining Clause (ไม่มี comma) และใช้ได้ทั้งคนและสิ่งของ นิยมใช้หลัง Superlative, the only, the first, all, everything
ตัวอย่าง: This is the best book that I’ve ever read.

Which ใช้ได้ทั้ง Defining และ Non-defining Clause แต่ขยายเฉพาะสิ่งของหรือสัตว์เท่านั้น
ตัวอย่าง: The car, which is red, belongs to my father. (Non-defining – ต้องใช้ which)

2. ละ Relative Pronoun ได้หรือไม่ถ้ามี Comma?

ตอบ: ละไม่ได้ เพราะ Non-defining Clause (ประโยคที่มี comma) ห้ามตัด Relative Pronoun ออก ต้องเขียนเต็มเสมอ

ตัวอย่างที่ผิด: My father, ~~(who)~~ is a teacher, works hard.
ตัวอย่างที่ถูก: My father, who is a teacher, works hard.

3. Whose ใช้กับสิ่งของได้ไหม?

ตอบ: ได้ Whose แสดงความเป็นเจ้าของ ใช้ได้ทั้งคนและสิ่งของ

ตัวอย่าง:

  • กับคน: The man whose car was stolen called the police. (ผู้ชายที่รถถูกขโมย)
  • กับสิ่งของ: The building whose roof collapsed is dangerous. (ตึกที่หลังคาถล่ม)

4. When vs. Where ต่างกันอย่างไร?

ตอบ: ต่างกันที่สิ่งที่ขยาย

When ขยายเวลา (time) ใช้กับคำนามที่บอกเวลา เช่น day, year, moment, time
ตัวอย่าง: I remember the day when we first met.

Where ขยายสถานที่ (place) ใช้กับคำนามที่บอกสถานที่ เช่น place, city, school, house
ตัวอย่าง: This is the school where I studied.

ตอนนี้คุณมี relative clauses แบบฝึกหัดทั้งหมด 50 ข้อพร้อมเฉลยละเอียดในมือแล้ว การฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจะช่วยให้คุณเข้าใจและใช้ Relative Clauses ได้อย่างคล่องแคล่ว ไม่ว่าจะสอบ IELTS, TOEIC หรือข้อสอบใดก็ตาม

Nalinee (นลินี)
Nalinee (นลินี)https://toeicmentor.com
สวัสดีค่ะ ฉันชื่อ Nalinee (นลินี) ผู้ดูแลเนื้อหาเว็บไซต์ Toeicmentor.com แพลตฟอร์มออนไลน์ที่สร้างขึ้นเพื่อสนับสนุนผู้เรียน TOEIC ในประเทศไทยโดยเฉพาะ ฉันมีหน้าที่คัดสรรและจัดการเนื้อหาทั้งหมดบนเว็บไซต์ เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เรียนจะได้รับข้อมูลที่ถูกต้อง เข้าใจง่าย และอัปเดตล่าสุดอยู่เสมอ ไม่ว่าคุณจะเป็นมือใหม่หรือกำลังเตรียมสอบเพื่อคะแนนที่สูงขึ้น Toeicmentor.com พร้อมเป็นเพื่อนคู่คิดในทุกขั้นตอนของการเรียนรู้ TOEIC ของคุณ

รายการบทความ

บางทีคุณอาจสนใจ

โพสต์ใหม่

คลังแบบฝึกหัด Wh-Questions 4 ระดับ (พร้อมเฉลยละเอียด)

คุณกำลังหาแบบฝึกหัด wh questions ที่ครอบคลุมทุกระดับความยากไหม? บทความนี้รวบรวมโจทย์ตั้งแต่พื้นฐานจนถึงขั้นสูง พร้อมเฉลยละเอียดและไฟล์ PDF...

รวมแบบฝึกหัด Present Perfect Tense พร้อมเฉลยละเอียด (เรียงจากง่ายไปยาก)

Present Perfect Tense เป็นโครงสร้างไวยากรณ์ที่เชื่อมเหตุการณ์ในอดีตเข้ากับปัจจุบัน ซึ่งหลายคนมักสับสนกับ Past Simple...

รวมแบบฝึกหัด Present Continuous Tense กว่า 50 ข้อ! พร้อมเฉลยละเอียด

การเรียน Present Continuous มักทำให้ผู้เรียนสับสนเรื่องการสะกดคำกริยา การเลือกใช้ is, am,...